高中英语作业高级？ 高中英语作业模板？

请教高中英语中的5道作业题:

1、可以2 I was born on 16th Jan. 1977 in Jiing City， Shandong province，3 直接说 I stayed at Seven Days Hotel each time. 就好了嘛。。还有，这题目好像有点不对。。

2、用英语时，你能听懂我说什么，可你不能让别人听懂你说什么 前一个空，你理解我是主动的，用understand，后一个空，你被人理解，是被动的，用understood。对，第三题是A。和第一题异曲同工。到left为止，前面已是一句完整的话。后面的 trapped underground是过去分词作状语表状态。

3、但是韦氏词典上有，我觉得可能是题目没写完吧？而且回答答“yes，ithink so”也不对啊。

4、此题宾语orphans和look after之间也是被动关系，但是必须使用主动结构to look after，不能使用被动结构to be looked after. 再如：with so much homework to do， I cant go out with You now.有这么多作业要做，我现在不能和你出去。

高中英语作业,要写个恐怖的故事(鬼故事),想要点可以用的高级词汇,我词...

我们没有一个小丑雕像……孩子们和保姆被小丑谋杀了。结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

我的心顿时悬了起来，恐惧感涌上心头，大风吹得我瑟瑟发抖，竟有点儿控制不住自己了。“不，不会的，我是乖小孩，乖小孩，我……我没干什么坏事，别了找我，你们肯定找错人了，求求了……” *** 脆用被子吧我的脸盖住，不敢探出头，睡意全无。我向老天爷祈祷着，希望让着该死的可怕的鬼魂滚蛋，让它远离我。

记一次借书的经历 记得1月24日下午，我听同学们说：王小刚那儿有一本非常好看的书。我立马去找小刚说：“小刚，听别人说你那儿有一本非常好看的书，借我看看，行吗？”王小刚说：“行，但必须上课前还给我，我还没看呢。”我说：“可以。

他是第一个关心我学习的老师，在我的作业上写过“不错，有想法”，“我很看好你”等鼓励我的话语，对于一个从未被簇拥的学生来说，一个尊敬的人的鼓励是很有作用的，就像我的英语老师赞扬我读得不错之后，我就对英语走火入魔，有事没事背单词，所以我初中的英语基础还是不错的，所以对于一个处于青春期的人要鼓励。

一篇高中英语作文,按照下面的大体意思翻译一下吧,不要有语法错误,词组...

1、关于 网络游戏的看法，我觉得利大于弊。Game on the network view， I think the advantages outweigh the disadvantages.许多人在玩网络游戏时身心受到了伤害，并不是出于网络游戏本身，而是人的心理控制能力。网络游戏本身就没有错，而是人自己太沉迷所导致，所以我觉得网络游戏没有错。

2、简简单单地把文章翻译完了，由于本人水平有限，而且原文多处表意不明，只能译成这样了。英语语言十分忌讳频繁更换主语，容易造成表意不明，啰嗦冗余。

3、However their eyes， nose， legs and arms are all black. 呵呵，这边要是用however的话，要加个逗号。However， their eyes， nose， legs and arms are all black.然而，它们的眼睛，鼻子腿以及胳膊都是黑色的。 Bamboos are pandas’ favorite food. 竹子是它们最喜欢的食物。

4、I Love Justin bieber very much.He is My hero.每个人都有一个英雄。你知道我的英雄吗？我的英雄是贾斯汀比伯。贾斯汀比伯是加拿大人。他是18岁。他是美国最著名的歌手之一。他是如此年轻。他在2008年就出来了。他以一首歌叫“宝贝”。这听起来很好。每个人都喜欢它。贾斯汀·比伯出生于1994年。

高中英语作业2

1、我老师介绍的一篇高中英语范文（临时翻译的，献丑了）：My Neighborhood（我的社区）My neighborhood is located in the north part of the city. （我的社区在这座城市的北部。

2、【答案】： Unit 2 只有在希腊出生的人才能成为古代奥运会的参赛者。Only those who were born in greece could be admitted as competitors in the ancient Olympic Games. 运动员们一个接一个地离开了奥运村。

3、本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《英语作文范例2篇》，欢迎大家踊跃投稿。

4、第一个：因为前面是一个丛句，主句是 the captain is sure that they will win the game。。故用combining 作丛句的主语而不用combine.第二个：首先排除 C跟D，你查下need的用法，有need do或 doing sth 的用法吗？没有吧。B更不可能，He是第三人称，故needs，所以选A。

3+1+1英语作业怎么做?

1、嗯，不知道对不对，你可以参考下，因为之前高中的时候英语老师就作业是单词3+1+1，意思是3遍英语词，一遍汉语，一遍词性。

2、也可以尝试在每个单词后添加一个小图标或符号，例如感叹号或问号，以增加视觉效果。在作业的最后，可以写上完成日期和姓名，以便老师检查。记得保持作业的整洁，避免出现太多的涂改痕迹。尝试用不同大小的字体，如用大号字体写单词，用小号字体写汉字，可以增加层次感。

3、学三年级寒假英语作业布置篇一 读单词，坚持每天记3-4个单词。（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。）每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。每天坚持15分钟“英语听说时间”。（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）自制英语词汇表一份。

4、英语作业批改的日期应遵循月份在前，具体日期在后的批改规范，而且可以用简写。

浅议如何有效设计高中英语作业方法

有趣味的课后作业可以是给好朋友或老师打一个英文电话，讲一则幽默英文故事，设计英文晚会活动，编排课本剧，学唱一首英文歌曲，搜集英文谚语等等。至于题材方面，拿阅读练习举例，应安排一些合理的限时阅读训练。阅读材料应题材广泛，趣味性强，很好地激发学生的兴趣，同时应该保证所选材料适合本年级学生水平，不应过难。

增加文章背诵。英语教师在日常教学中，必须引导和要求学生多读多背好文章、好句子。坚持不懈，可以不断增强学生的英语语感，写作时就能有话可说，从而轻松写出满意的文章。强化训练 强化书写训练。一手干净、整洁、漂亮的handwriting是进行英语写作的良好条件。

要找到适合本节课的最佳的学习方法 要上好一节课仅仅有学生的积极参与还不够，积极参与并不等于充分完成教学任务，也并不等于学生就学会了知识，要想让学生真正掌握本节课的知识还必须有适合的方法。

采用多样化的教学方法，如情境教学、任务型教学、项目式学习等，让学生在真实或模拟的情境中学习和使用英语；利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，丰富教学手段和资源。3加强师资培训 教师是新课程改革的关键。

总之，老师要根据2011版《英语课程标准》的理念，对学生进行有效的阅读策略的指导。要求学生每次做阅读都要计算用时多少，要求学生按老师指导的方法步骤去操作，养成良好的阅读习惯，让每个学生掌握获高分的技巧。专项训练或模拟考后，老师要对阅读理解部分收集数据，进行考试质量分析，以便有针对性地查漏补缺。

这就使学生不但学会了学科知识，更加学会了探索知识与运用知识的方法。 （三）翻转课堂的教学模式 关于翻转课堂教学模式的研究已硕果累累，在此不再一一赘述，我们就最普遍简单的一种教学模式予以探讨。翻转课堂实现了知识传授和知识内化的颠倒。