英语复习指导？ 七下英语试卷？

高三英语复习备考策略及建议

1、坚持不懈，培养语言感觉：保持与英语的“亲密接触”，定期进行高质量的英语练习，培养语感。提高兴趣，养成泛读习惯：通过泛读累积词汇和语感，克服畏难心理，提升英语实际应用水平。改变心理，勇于“秀”出英语：主动参与英语活动，如背诵比赛、英语角等，提高学习兴趣和自信心。

2、高三英语复习总策略：教师篇 努力提升各个方面的认识，明确教学要求 了解自己所教班学生的语言知识基础和能力发展情况，了解学生的实际，增强教学工作的针对性；认真研究目前使用的教材，对照《考试说明》，准确掌握其重点、难点和高考知识考点的分布情况；研究近年江苏高考英语试题，努力准确把握高考的发展、变化趋势。

3、高考英语备考策略经验 ①坚持不懈，培养语言感觉：英语有一个与语文相似的特性——语境性和对语感的要求较高。就好比即使自己知道普通话的标准发音，但是如果学习和生活中的主要用语还是方言，说普通话时一样会感觉生疏。

英语四级备考指导有哪些?

1、完形填空推荐新东方的教材，虽然题量不多，但题目质量很高，做起来很有帮助。完形填空的提高较为快速，多做题、多阅读、多记忆是关键。四级听力部分，星火的听力材料难度适中，贴近生活，可以作为主要训练材料。建议每两天完成一套听力题目，记录分数，观察成绩是否有提升。

2、英语专业四级备考最全指南如下：了解考试结构与题型：听力：分为听写和理解两部分，着重训练听、写、词汇、语法等综合能力。词汇与语法：词汇复习至关重要，建议使用专门的词汇书进行系统学习，并注意雅思、托福等词汇的重叠性；语法部分需掌握期待语法和逻辑推理。

3、保持积极心态：备考过程中可能会遇到各种困难和挑战，但考生要保持积极的心态和信心。相信自己的努力会有回报，不断鼓励自己并坚持下去。综上所述，备考大学英语四级考试需要考生全面、系统地进行复习和练习。

怎样指导初三英语总复习

辅导初三学生英语，可以从以下几个方面进行： 加强听力训练 每天进行听力练习：安排每天至少半小时的听力训练，特别是针对中考真题的练习，让学生在听的过程中尝试做题，以摸索出做听力的技巧与规律。

复习课要以巩固知识、启发思维、培养能力为主，要以全面完成九义教育的英语教学任务为归宿。 初三总复习， 是重温已学过的语言知识， 同时也是对过去学得不牢的知识加以重新理解和消化的过程，这就要求教师指导学生回忆，再现已经学过的语言知识，并加以梳理， 牢固掌握。

教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。

下面是我在本学期就这方面的几点总结：让学生明白英语学习的重要性，增强英语学习兴趣。课堂教学中，初一学生争先恐后举手发言，齐声答时声音宏亮，课堂气氛十分活跃，师生配合非常密切。

复习2－4三个单元的单词和词组。 2．复习习惯用语。第二部分（2-3课时）：1。复习现在完成时2。复习直接引语和间接引语3。

总复习的具体作法 2．1依纲据本。适当集中，培养能力 “纲”既为教学大纲，中考命题的依据，更是总复习时通览全局，宏观控制的准则，复习时教师有必要重新研究大纲，只有这样才能以大纲为准绳，指导英语复习的具体实践、检验复习内容、调整复习方案，使学习的内容能达到大纲的要求。

常见英语语法

英语常用的语法包括：be动词的用法；肯定句和否定句表达；及物动词和不及物动词的用法；一般疑问句与特殊疑问句的结构；名词所有格式；时态的变化；冠词的应用。

英语最基础的语法包括几种基本句式。首先是主语+动词（SV）结构，其中S代表主语，V代表谓语。在这个句式中，v是不及物动词，也称为自动词（vi.）。例如，“Everybody laughed”（大家都笑了）就是一个典型的SV句式。另一种常见的句式是主语+动词+表语（SVP）。

turn turn，作为英文单词，是转动，旋转，转变方向的意思。还有，TURN协议，允许NAT或者防火墙后面的对象可以通过TCP或者UDP接收到数据。这在使用了对称式的NAT（或者防火墙）的网络中尤其具有实用价值。另外，还是苏格兰乐队TRAVIS的单曲。feel feel是一个英文单词。