八下英语口语课教案，初二英语口语教案
日月潭教案说课稿
1、《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛，对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。
2、《日月潭》说课稿1 教材分析 《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛，对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。
3、《日月潭》是人教版教材中一篇介绍台湾风景的课文，描述了日月潭的美丽景色，表达对祖国大好河山的热爱。文章按照游览顺序，从地理位置、周围风光、名称来历以及不同时间的景色变化进行介绍。语言流畅、清新，字里行间流露出对日月潭的喜爱之情，是学习语言和进行爱国主义教育的好教材。
小学英语兴趣小组教案
此外，教师还会定期组织英语角，让学生有机会在真实的语言环境中使用英语。在小学英语兴趣小组中，学生可以自由地表达自己的想法，与同学合作完成任务。教师鼓励学生大胆开口说英语，通过小组讨论、互动交流等方式提高英语口语能力。同时，教师也会关注学生的听力训练，通过播放英语歌曲、观看英语动画片等形式让学生感受英语语言的魅力。
英语兴趣小组活动方案 （一）英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
第二学期小学英语兴趣小组计划00-0-0 1：00第二学期小学英语兴趣小组计划 指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小组。
小学英语兴趣小组的活动形式多种多样，旨在激发学生的学习兴趣和提高英语应用能力。以下是几种常见的小学英语兴趣小组活动形式：英语角交际活动：自我介绍环节：学生可以在英语角中进行自我介绍，练习口语表达和社交技巧。课文朗读训练：通过朗读英语课文，学生可以加强语音语调的训练，提高朗读流利度和准确性。
英语教学中的pwp教学和3p教学同异是什么?
1、教学过程不同：PWP= pre reading， while reading， post reading PPP= presentation， practice， production 用法不同：通常好像ppp用于低年级教学比较多，且pwp要依托于阅读文本，grammar和vocabulary教学可能没有阅读文本所以不适用于pwp。另外好像也没有说不同内容的课程（比如阅读、写作课）一定要使用某种（pwp）的教学方法，只是通常分类。
2、PWP教学模式，是将教学过程划分为 Pre-learning， While-learning， Post-learning 三个阶段。在口语课、语法课中，经常采用3P模式。在听力课，阅读课，写作课中，经常采用PWP模式。
3、一般来说教学方法分成TBLT、五步教学法、五指教学法、3p教学法、交际型教学。 Task-Based Language Teaching，即 TBLT 这是新课标之后实行的新型教学方法—— 任务型教学，你得好好研究一下。如果成功了，这个教学方法课堂效果会很好。
4、本题目主要考察教案的写法及教学过程、活动的设计，因此考生在备考中，可以结合历年真题对常考的教学模式（如3P、PWP）进行分析，也可借助对应学段的教材，搜索优秀教案，根据具体的课型，学习教案的写法及授课思路。
5、单选单选题备考涉及到职业理念，职业道德，法律法规，文化素养，基本能力等题目。复习时建议听一遍视频课程，了解，掌握重点；在单选题中，很多可以依据常识进行选择，但是法律法规相关内容日常接触较少，建议大家通过视频课程或教材学习一遍。
新手英语老师的教案该如何准备?
1、准备教案是新手英语老师的重要任务之一，以下是一些建议：确定教学目标：明确学生需要达到的英语水平和技能，例如听力、口语、阅读或写作。分析学生需求：了解学生的英语水平和学习需求，以便根据他们的实际情况设计教学内容。
2、准备教学资源：为课堂活动准备所需的教学资源，如图片、音频、视频、实物等。确保这些资源能够帮助学生更好地理解和掌握知识点。编写课堂活动指南：为每项课堂活动提供详细的指导，包括活动目的、所需材料、步骤和预期结果。这将帮助您在课堂上更有效地组织和管理活动。
3、要自信，搞好心理角色转换，想着，我是老师 认认真真备好课，包括简要的自我介绍，谈谈你对所任学科的理解，明确你的要求，推荐学生科学有效的掌握该学科的学习方法。然后是本节的教学目标重难点及具体的教学步 骤。新教师一定要写好教案，备课充分了，胸有成竹了，才会自信，才会游刃有余。
