英语教案？ 英语教案教学反思？

小班英语教案

过程： 开场：老师通过“气球世界”的设定，激发孩子们的兴趣，引导他们进入英语学习情境。 气球环节： 认读单词：老师引导孩子们认读“balloon”这个单词。 颜色辨认：让孩子们辨认气球的颜色，并用英语说出。 吹气球比赛：进行吹气球比赛，增加活动的趣味性。

小班英语教案《气球》的核心内容及活动安排如下：活动目标： 理解原理：让幼儿理解气球和充气玩具变鼓是因为填充了空气。 探索方法：引导幼儿探索多种充气方法。 合作精神：让幼儿体验与同伴合作扎紧气球口的重要性。

小班英语教案1 活动目标： 幼儿大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 通过活动，引导幼儿学习新授单词：tiger。 活动准备： 情景创设（森林背景）、小鸡的头饰若干、老虎的头饰、《 tiger and chick 》磁带。

幼儿园小班英语课教案 篇1 活动目标： 掌握单词、句子的发音。 能够正确运用句子。 复习以前的内容，学新词新句。 引导幼儿在游戏中学习使用单词。 活动准备： 玩具娃娃一个。 晚上的图片一张。 火柴和一支蜡烛。 活动过程： 问好，做律动《幸福拍手歌》。

小学三年级英语教案范文(3篇)

1、【篇一】小学三年级英语教案范文 教学目标： 基本能听懂会说：hello， Hi， Goodbye， bye- bye 学会运用句型I’m…进行自我介绍。 初步感知本册书中的主要人物： Sam，AMy，Lingling ， Daming，并注意Sam和Amy的正确发音。 教学重点： 学会并运用Hello，Hi进行相互间问好打招呼。

2、小学生英语教案范文篇一 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 学习交际用语的表达Can You？ Yes， I can. No， I cant. 重点难点： 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 教学准备： 光盘，单词卡片 教学过程： 热身（Warm-up） 师生问好。

3、【篇一】小学三年级上册英语教案范文 教学目标： 技能与知识目标 （1）能听懂并会说、会读Good afternoon. 和What’s your name？ I’m x x.的句型。 （2）能听懂并会说、会读词汇 your， name， afternoon. 运用能力目标 能在不同时间段，正确地向他人问好。

4、以下是我为您整理的2017英语优秀教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：Let’s eat” 教学内容与分析 我说课的内容是人教版《小学英语》三年级上册Unit 5 “Let’s eat”B 部分的第一课时，包括“Let’s talk”“Let’s play”。

高中英语优秀教学教案(通用5篇)

1、篇一：高中英语优秀教学教案通用 教材分析： 学生在度过一个假期后，英语知识较生疏，教师应当复习好以前单词，为学习新知打下基础。Let’s talk A部分很好地体现了这一点。Good morning We have a……复习民第一册中内容。

2、高三英语教案优秀教学设计精选（三） （一） 教学内容 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。

3、篇一：高三英语教案万能模板（通用） 本课在教材中的地位 我说课的课题是高中英语第一册（上），第11单元，第42课，美国乡村音乐。本课是本单元的第二课时，是一节阅读课，阅读课是每单元教学的重要环节。本课包括美国乡村音乐的背景知识和历史发展知识。本课包括四会词11个， 三会词及短语6个，二会词及短语3个。

4、高中英语教学设计课件 高中英语课程的设计特点 课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。这一学期主要学模块五和模块六。模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为12周。

5、【高中英语教案一】 供参考的范例Module 1 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes 说课教案 （一） 教学内容 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。

幼儿中班英语学教案

幼儿园中班英语教案（精选篇1） 中班英语小白兔顶呱呱教案 活动目标： 通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班英语教学教案《My body》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

正确识别面部器官：眼、耳、鼻、嘴。能够区分单复数的器官名称。

幼儿园中班幼儿英语教案《Eye Nose Mouth》活动目标：教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（eye. Mouse. Mouth）通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。

活动目标 通过游戏形式帮助幼儿理解和掌握鸭字和duck字，复习已学单词，增强手指点读、按顺序传书能力，激发学习英语兴趣。活动准备 字卡、教学图片、连线图、笔、字卡贴、双语用书。活动过程 游戏“我的位置在哪里”，引导幼儿兴趣。幼儿依据卡片找座位，介绍卡片内容，分享信息。

幼儿园中班英语《See You Tomorrow》教案撰写指南 教学目标 知识与技能：学生能够理解并学说“See you tomorrow”这一日常英语表达，掌握其发音和基本用法。过程与方法：通过游戏、角色扮演等互动方式，激发学生的学习兴趣，提高英语口语表达能力。