小学英语口语班教案？ 小学英语口语课程设计？

小学生英语教案范文五篇

1、以下是 整理的《小学生英语教案【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 小学生英语教案 教学目标 知识目标： 温故知新回顾：H It’s birthdA. 情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。 b、通过知识小竞赛锻炼竞争意识。 c、学生勇于提问，敢于提问，同学之间不耻下问。

2、小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。教师可以利用学生用书五年级上册Unit7 At weekends的词汇设计教学活动，要求学生运用一般过去时描述刚过去的周末活动。

3、【篇一】小学五年级英语教案范文 教学重点 能听、说、读、写单词：in， on， under， behind， near。 能够听说认读单词：over， in front of和句子“Where is …？ It’s ….”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。

4、小学三年级英语教案 教学内容： Letters and sounds 教材分析： Letters and sounds主要学习Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz六个字母和这六个字母在单词中的发音。要求学生能听说读写所学字母，并在学习字母音形的基础上，初步掌握五个辅音字母和元音字母Uu作为单词首字母的发音。

5、小学生英语教案范文篇一 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 学习交际用语的表达Can You？ Yes， I can. No， I cant. 重点难点： 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 教学准备： 光盘，单词卡片 教学过程： 热身（Warm-up） 师生问好。

小学三年级优秀英语教案模板【三篇】

1、教师将学生分为6个组，教师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快又准的加一分。如教师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. … 教师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分。 【板书设计】 Recycle 2 教师出示一个自己已制作好键盘贴在黑板上。

2、篇一：小学英语教案万能模板 教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。 听、说、读、写单词：flying， walking， running， jumping， swimming。 教学难点： walk， run， jump， swim的末尾字母与ing连读的发音。

3、小学英语教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is My ruler？ 【教学重点】 学习单词bus， taxi， bike， jeep 【教学难点】 短语 “Look out！”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。

4、小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。教师可以利用学生用书五年级上册Unit7 At weekends的词汇设计教学活动，要求学生运用一般过去时描述刚过去的周末活动。

5、英语语法教案模板篇1 教学内容分析 本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史和中西方各种艺术形式和风格。听说读写都是围绕这个而展开的。 这节课的内容主要是围绕中国的绘画艺术的历史和风格及其各个时期的代表作品而展开的。

小学生英语教案范文三篇

【篇一】小学生优秀英语教案范文 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 重点难点： 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 教学准备： 光盘，单词卡片 教学过程： 热身（Warm-up） 师生问好。

小学生英语教案范文篇一 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 重点难点： 学习交际用语的表达Can you？ Yes， I can. No， I cant. 教学准备： 光盘，单词卡片 教学过程： 热身（Warm-up） 师生问好。

小学生英语教案 教学目标 知识目标： 温故知新回顾：H It’s birthda. 情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。 b、通过知识小竞赛锻炼竞争意识。 c、学生勇于提问，敢于提问，同学之间不耻下问。既培养学生的疑问精神又培养学生的谦虚态度。

小学六年级英语教案模板【三篇】

【第一篇】 教学内容：A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 第一课时 教学目标： 能在图片和教师的帮助下理解对话。 能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。

六年级英语教案模板篇1 语言功能： Talking about （论某个地方）， 学习任务： 学习目标语句：Do you want to go to Guilin？”并能用Yes，I do./ No， thank you来回答询问。

篇一：小学英语教案万能模板 教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。 听、说、读、写单词：flying， walking， running， jumping， swimming。 教学难点： walk， run， jump， swim的末尾字母与ing连读的发音。

小学生英语教案【5篇】

1、以下是 整理的《小学生英语教案【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 小学生英语教案 教学目标 知识目标： 温故知新回顾：H It’s birthda. 情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。 b、通过知识小竞赛锻炼竞争意识。 c、学生勇于提问，敢于提问，同学之间不耻下问。

2、沪教版小学英语教案 知识目标 a、学生能听懂、会说动物单词lion， tiger， monkey ， elephant， giraffe， panda， zebra， snake b、知道句型I like …和 I don’t like …的含义，知道like后面跟名词复数。

3、下面是由我为大家整理的“一年级下册英语教案模板（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：一年级下册英语教案模板 学情分析与教材解读 本部分内容是在学生认识了1-10个数字以后展开教学的，“Let’s talk”部分是通过中外学生祝贺生日的情景会话，让学生学习如何用英语询问年龄，以进一步熟悉所学的数词。

4、【篇一】小学五年级英语教案范文 教学重点 能听、说、读、写单词：in， on， under， behind， near。 能够听说认读单词：over， in front of和句子“Where is …？ It’s ….”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。