高中英语优质课怎么讲？ 高中英语优秀示范课？

任文东个人简介

任文东老师，男，1968年1月出生于丽水，籍贯丽水，毕业于浙江师范大学，拥有研究生学历。他是一位中学英语高级教师，同时也是中共党员，中国教育学会外语教学专业委员会会员，以及丽水市外语教学委员会的理事。任文东老师曾荣获“园丁奖”，并在1996年度被评为市优秀教师。1999年，他参加全国高中英语优质课大赛，荣获全国级三等奖。

我看了一下现任的校领导，我以前读书时候是余校长，他现在已经不在学校了，但是副校长还是看见了我熟悉的以前院长任文东，任院长不仅有才能，我在校期间亲自授课，授课内容很受同学们喜欢，他的作品也多，在外事方面从事国际院校的文化交流和联系也比较多，跟任教授学了不少实用的知识。

食品科学与工程、轻工技术与工程2个博士后科研流动站，14个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别；学校入选辽宁省首批“双一流”重点建设高校，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程3个一级学科入选辽宁省高校一流学科重点建设学科。

如何写英语作文课评课稿

明确评课目的。进行评课，应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的。评课时一定要围绕已确定的目的进行，做到既有理论阐发，又有具体的教学建议，有说服力和可信度。

课堂上张老师紧紧围绕学生感兴趣的话题对如何写作做了方法上的正确指导，在这一环节中，张老师教学生写作的几个步骤：写出主题句（点题）、展开句（拓展）、结尾句（总结），清点字数等，组句成文，要点明确，层层深入，让学生觉得每一个环节都不难，让学生有东西可写、敢于去写，有信心去写。

英语阅读公开课评课稿 篇1 这次我听了xxx老师的一节公开课，结合所听的课及和其他老师的交流，谈一点我的个人看法。不当之处，望予以指正。 值得推介的几点。 导入部分新颖自然，易让学生接受。课堂教学的导入，是教师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式。

和It’s so…来共同探索学习如何描述动物的主要特征和表达自己的想法和感情。 巧，体现在教学设计方面。

英语教研工作总结优秀【篇3】 这一学期来，本人更积极地去了解高一（5）（6）学生，摸清学生的知识基础，以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识。

陈绍安黄石市优秀教师

综合荣誉：陈绍安的教育成就得到了广泛认可，他先后获得了市级骨干教师、市级优秀班主任、师德先进个人、先进工作者等二十多项荣誉称号。综上所述，陈绍安以其出色的教育教学能力和在学生工作中的卓越表现，荣获了黄石市优秀教师的称号，并深受学校、学生和社会的赞誉。

陈绍安，男，1969年出生于湖北麻城市，毕业于湖北师范学院外语系。1990年，他开始了自己的教学生涯，于2002年12月晋升为中学高级英语教师。在教育领域，陈绍安展现出卓越的才华。1997年和2002年，他两次荣获黄石市高中英语优质课比赛一等奖。