专升本英语语法不懂，专升本英语学不会

专升本英语语法—“介词+关系代词”用法超全总结

1、在专升本英语语法中，“介词+关系代词”是一个重要的结构，它常用于定语从句中，以更精确地描述先行词与定语从句之间的关系。以下是该结构的详细用法总结：介词+which在定语从句中的用法 作时间状语 介词+which可以代替关系副词when，在定语从句中作时间状语。

2、“介词+关系代词”在英语语法中的用法总结如下：作时间、地点和原因状语：介词+which：用于表示时间、地点和原因的状语。例如，“I still remember the day on which I first came to school”。作地点状语，表示存在关系：介词+which/whom：用于描述某物或某人在另一物或某人附近的位置关系。

3、其次，介词+which（指物）/whom（指人）在定语从句中作地点状语，表示存在关系。如“they arrived at a farm house in front of which sat a small boy”和“i saw a man， on the head of whom stood a bird”，分别说明了“农舍前坐着一个小孩”和“一个人的头上站着一只鸟”的情境。

4、指代人时使用“介词+whom”： 如果定语从句修饰的是人，且关系代词在从句中作为介词的宾语，那么应使用“介词+whom”。例如，“the man with whom I spoke yesterday”中的“with whom”就是介词加关系代词的结构，指代“我与之交谈的那个人”。

5、定义与用法：在复合句中，如果关系代词作为介词的宾语，那么这个介词通常会被提前到关系代词之前。这样的结构可以使句子更加紧凑和流畅。示例：例如，“The book on which I am working”中，介词“on”被提前到了关系代词“which”的前面。

专升本的英语语法怎么复习?如何学好英语语法?

1、加强词汇：专升本考试的英语难度通常会比大专平时考试稍高，因此要加强词汇量积累。语法练习：熟练掌握英语语法，多做语法练习，提高句子分析和理解能力。阅读理解：加强阅读训练，提高阅读速度和理解能力。同时，也要注重写作和翻译的练习。

2、保持平和心态：不要急于求成，英语学习是一个长期积累的过程。高效记忆单词：增加重复频率：确保每天都能回顾先前学习的单词，避免遗忘。创作顺口溜：通过有趣的方式加深单词记忆。结合阅读记忆：在阅读中串联单词，提升记忆效果，并在写作中尝试使用高级词汇。

3、学好普通专升本英语，可以从以下几个方面着手： 整理生词和词组 基础积累：针对历年真题中的词汇和词组进行整理，特别是高频出现的搭配和词汇。 定期复习：将这些内容记录在笔记本上，并定期进行复习，以强化词汇量。

4、词汇积累 制定计划，科学记忆：单词是英语的基础，建议每天背诵30个新词，并复习20个旧词。利用艾宾浩斯遗忘曲线，在第3天、第7天、第15天对背过的单词进行复习，以加强记忆。结合例句，加深理解：背单词时，可以结合真题例句进行记忆，这样不仅能记住单词的意思，还能掌握其用法。

5、复习方法： 词汇：词汇的掌握是英语学习的基础，应长期、反复记忆单词，不断积累词汇量。 语法：语法学习是英语学习的重要组成部分，可以从真题中总结语法知识点，并借助语法书籍巩固。对于出错的题目，应用专门的笔记记下，进行重点学习。 语感：英语语感对英语的运用至关重要。

6、针对专升本英语学不好的问题，以下是一些提高办法： 调整心态，保持自律与坚持 保持积极心态：避免急躁与冒进，认识到英语学习是一个长期过程，需要耐心和毅力。 自律学习：制定合理的学习计划，并严格执行，保持专注，避免分心。

专升本英语为什么学不好?

学习基础薄弱学习基础也就是每位同学对过往几年所学知识的掌握情况，大部分同学高考时因为某个学科或者发挥失常没有考好，但是整体还是有一定的学习基础的；而仍有部分同学在高中或初中阶段就没有将知识掌握牢固，学习基础相对薄弱些，这也就意味这些同学要比别人付出更多的时间和精力来复习备考。

专业课学习不扎实：缺乏深度理解：在专业课的学习中，仅仅跟随课堂圈点标注，缺乏深度理解和回顾复习，导致知识点掌握不牢固。刷题不总结：刷题是检验学习效果的重要手段，但如果刷题后不进行总结和分析，只是盲目追求刷题数量，很难真正掌握知识点和解题技巧。

英语本身就是个日积月累的学科，你这种情况应该是本身基础不太好，现在学了半学期或者几个月觉得进步不是很明显，因为欠下的实在是太多了。个人建议：第一，扩大词汇量是专升本英语取胜的关键要素，但是如果每天花大量时间去记忆大量的单词只能是记得快忘得更快。