AT复习经验（at用法详解）

介词的用法

介词通常位于动词之后，后接名词作为宾语，也可以直接接宾语。to一词可以跟在许多词组后或动词后，表示“到...”或“于...”例如gotosomeplace和settledowntodoingsth。for一般表示“为了”，例如ItsnotGoodforYourhealth。它还可以表示直接的原因。

介词是一种用于表示名词或代词与其他句子成分之间关系的虚词，其用法灵活多样，主要包括以下几个方面：表示时间 具体时间点：常用介词如at（表示某一具体时刻，如at 8 oclock），on（表示某一天或具体日期，如on Sunday），in（表示较长时间段内，如in 2023，in summer）。

介词在英语语法中用于描述名词、代词、动词和句子之间的关系，其用法归纳如下：时间介词 at：表示具体的时间点，如at 6 o’clock，at noon。 in：表示时间段或月份、季节等，如in the morning，in may，in summer。 on：表示日期、星期、节日等，如on Monday，on Christmas。

at和in怎么区分来用

in：用于表示在某个较长的时间内。用于表示“从现在起一段时间以后”，常与将来时态连用。at：用于表示时间的一点、时刻等，如几点几分。用于表示较短暂的一段时间，或者某个节日、被认为是一年中标志大事的日子。地点上的区别 in：用于指较大的地方，如国家、城市等。

in：强调在某段时间内，如“在七月份（in July）”。at：强调在某个具体的时间点上，如“在五点钟（at five）”。on：强调在某个具体的日期或节日上，如“在七月四号（on July 4th）”。示例图片：图中通过不同的时间短语展示了in、at、on在时间上的具体用法。

at：固定搭配，at noon在中午，at night 在夜晚，at midnight在午夜。在具体的时间点（几点钟）前面，也用at。用于表示进餐时间。如：at breakfast/lunch/supper（在早餐时/午餐时/晚餐时）用于表示年龄时。

其中，“in”通常用于表示物体或空间的内部，比如“in the room”（在房间里）或“in the book”（在书中）。而“on”则多用于表示物体的表面，比如“on the table”（在桌子上）或“on the Wall”（在墙上）。

At 用于表示地点，通常指较小的地理名称前，翻译为“在…”。例如：at home（在家），at the station（在车站）。 In 用于表示地点或场所，翻译为“在…里”、“在…中”。

在描述地理位置时，in 和 at 有着明显的区别。In 通常用来描述物体或人处于某个区域的内部。例如，in the garden 指的是花园内部，强调的是位置的范围。在这个例子中，in 表示你身处花园的某一部分，而不是在花园的边界。

英语介词的详细用法

1、英语中介词的用法总结如下：介词的基本定义与功能 介词（preposition），又称前置词，用于表示名词、代词等与句中其他词的关系。在句中，介词不能单独作句子成分，但可以与后面的名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句一起构成介词短语，作为状语、表语、补语、定语或介词宾语使用。

2、英语中常见的介词有in、on、for、at、about、under等，它们的用法多样，具体如下：时间介词 in：用于表示在某段时间内，如“in the morning”（在早上）。on：用于表示具体某一天或日期，如“on Sunday”（在星期天）。at：用于表示具体的时间点，如“at 8 oclock”（在八点钟）。

3、英语中常见的介词有in、on、for、at、about、under等，它们的用法多样，根据所表示的关系不同，可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。 时间介词 in：表示在较长时间段内，如“in 2023”（在2023年），“in summer”（在夏天）。

如何进行大学英语A的考前复习?

1、加强词汇学习：如果主要问题是不认识大量词汇，那么加强词汇积累就是关键。可以通过背单词软件、词汇书籍或者制作词汇卡片等方式进行。坚持每日学习：每天坚持学习一定数量的新词汇，并复习之前学过的词汇，以巩固记忆。

2、听力和口语训练：练习听力，包括听取真实的英语材料，如英语音频、电影、音乐等。进行口语练习，找到机会与他人用英语交流，熟悉常见口语表达和流畅度。 词汇和语法：提高词汇量是备考过程中的重要任务。背诵常用词汇、短语、惯用语和固定表达式，并加以应用。

3、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。

4、每周4-5天的听力练习，早上做一套听力。2，每天背单词20--50个单词，不一定全会，但是要做到看到单词知道意思，那阅读就不是问题了，还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。

5、你好，大学英语三级A我应该能过吧吧？我高考英语能考140分。根据同学目前的基础情况是肯定能过的。

6、怎么复习网络教育统考大学英语科目？单词：每天花一点时间来背单词，然后第二天再回顾一遍前一天的单词，加强记忆。语法：英语语法有几大块，定语从句、倒装句型、虚拟语气等，语法需要做语法习题在练习中进行积累。作文：背诵优秀的作文模板，平常多积累一些好词好句。

这道英语题应该如何讲解?请有经验老师详细讲解.谢谢

1、选A是正解 详细地址前面要用at； 光是街名的话用on； 城市，国家，县，区前面用in 这里是详细地址用at一词足够，没必要在街道名前面加其他介词。

2、看得出来，你对as if引导的虚拟从句的掌握是很好的。我觉得答案的表述有一点点出入，on arriving 表示一到达。这句话的翻译为：当一到达大学校门口的时候，我的心脏就开始快速的跳起来，似乎马上就要从我的嘴巴里跳出来。

3、首先要理解这个词组，它完整的是这样的：sb compare sb/sth to/with sb/sth.意为：拿...与...比较。原句中，“比较”这个动作确实是the manager来做出的。但如果按这个思维选择C的话，那么这个答案里的comparing就少了自己的宾语。

4、c kindly作为副词，应该位于动词之后，所以排除b；而且unlock是及物动词，后面应该紧跟名词。 首先我怎么觉得这个题目不太对呢，是不是有什么前后文联系呢？其实abc都应该对阿。

5、可以先采取排除法，首先迅速扫一眼A，B，C，D四个选项中，B和D选项均为一个形容词原形和一个形容词比较级，而and表并列，前后需保持一致，因此可以排除B，D两项。

6、首先注意的是，句子中的真正的谓语动词是attract而非smell，第二是smell在这里是做系动词的用法，即表语。虽然中文理解是被闻，但是英语的表达上，系动词是没有被动语态的，只能用主动，即现在分词。

关于PCAT,小学渣来贡献经验贴

报名过程并不简单，首先在PCAT官方网站完成注册，用美国信用卡支付210美元，免费寄送成绩至三所心仪院校。记得填写注册信息时，最好找一个信任的人，因为付款人必须填写。接下来在Pearson官网预约考试地点，北京、广州（不确定）、上海和香港都有考点，最好提前预约，以免加价或位置紧张。