高中英语口袋本？ 高中英语单词口袋书？

英语怎么学好呀,天天做题为什么没有进步呀,做英语题对我简直就是煎熬...

1、我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

2、还有就是要学会拒绝，从小事做起，重新拿回掌控权。当操纵者操纵你时，其实他也是一个被操纵者，你每次的妥协和付出对他都是一个正向的奖励，如果你开始拒绝的话，那么操纵者会有强烈的挫败感，他同样也会期望得到你的奖励，不过你没有必要去改变一个操纵者，及时选择脱离就好。

3、所以无法觉得刚学的知识，如我们所认为的简单。 三，在陪伴时，带入了负面习惯。 很多妈妈喜欢在孩子作业的时候，跟孩子聊天。在孩子写作业的时候不停的在旁边指正。这样让孩子无法专心写作业。还让孩子养成，一遇上不懂的，立刻求助妈妈，而不是自己动脑思考。旁边没有人帮助时，会纠结在难题上，不往下做题。

4、三毛原名陈懋平，英文名echo是来源于希腊神话中的Echo女神，至于笔名三毛的来历，三岁时的三毛即自作主张把本名中之“懋”字略去，给自己取名“陈平”，年岁稍长则取“Echo”、“三毛”为笔名，还翻出《易经》一书解释“三毛”之来历。童年时她喜读书，而性格也怪癖，异于常人。

5、过去已成过去，未来仍虚无缥缈，我们能做的，只有好好地把握现在。努力生活，努力工作，不让我们在这个世界上留下遗憾。 谁能帮我写一篇作文。题目是“生活中没有假设” 嘻嘻，写个开头吧，好长时间都没有写东西了。。 生活中没有假设。

怎样改变孩子的学习态度

1、提高信息可信度：信息提供者在孩子心目中的地位对信息的可信度有很大影响。因此，可以邀请孩子信赖的人，如威信高的老师或长辈，来讲述学习的重要性和方法，以促使孩子改变消极态度。合理组织信息：同样的信息，按不同方式组织，会得到不同的效果。

2、树立良好的榜样 家长应以身作则，成为孩子学习上的榜样。通过自己的行为展示对学习的积极态度，使孩子有明确的学习目标和学习动力。家长的理解和支持，能够引导孩子朝着期望的方向发展。监督与指导 家长应监督孩子的学习情况，确保他们理解学习的意义。在孩子成长初期，帮助他们养成良好的学习习惯。

3、提高学习成绩：提高孩子的学习成绩是培养学习兴趣最有效的方法之一。家长可以关注孩子的学业进展，帮助孩子找到提高成绩的方法。

4、要改变孩子的学习态度，可以从以下几个方面入手： 从学习动机入手 引导孩子认识学习的意义：让孩子明白学习的重要性，以及学习对其未来发展的积极影响，从而激发其内在的学习动机。

5、要改变孩子的学习态度，可以从以下几个方面入手： 发挥父母的榜样作用 言传身教：父母自身要热爱学习，为孩子树立良好的学习榜样。 营造学习氛围：在家中创造浓厚的学习氛围，鼓励孩子多阅读、多探索。 陪读与指导：对于初入学的孩子，家长可以陪读一段时间，了解孩子的学习情况，并及时给予指导和帮助。

高三了英语一窍不通怎么学

慢慢积累，找一些好看的书，比如哈利波特和火与冰。第一，剧情有趣，能知道个大概，所以受不了。第二，这些书里的句子真的很棒 结论是：学好英语，让它融入你的生活。另外，做英语题和学英语是两回事。高考不说英语，就得刷题。

词汇达到2500后，学习语法，一窍不通的就直接背经典名句和看英语文章就行。做单选择题，久了就会抓住技巧。默写英语文章，练习口语水平。

以教材为主，其次是以教辅资料、试卷和课外阅读为辅。教材里的单词是刚需，但也不要忽略了后者。比如：每次试卷都会出现一些生词，如果学生足够细心的话，就会发现这些教材中没有单词，常常是考试中会用到的高频词。聪明的学生，会主动把这些词用口袋本摘抄下来，并且把它们记在脑子里。

一定要反复背。然后做初中的习题。如果你中考英语搞定了那你就可以从高一英语捡起来了。思路也是一样的，背单词，做题，做阅读，做多项选择，做完形填空，背课文可以提高写作。英语不像有些科目有答题技巧，可以做到分高但其实学得很一般的效果。你英语能力好你考试绝对不会差。你单词背牢了才能作对。

早读时多读课文，找语感，有些题不需要做，读一遍就可以选出答案，靠的就是语感。英语还有一个重头戏就是听力，也是大部分学生头疼的事，我的建议是买个mp3，下点听力，每天听一点，只有你听得多了，考试时才不紧张。

马上初三了成绩很差该怎么办

1、培养兴趣： 提高孩子对学习的兴趣，可以通过将学习内容与实际生活相结合，或参加学科相关的兴趣小组等方法。心理辅导： 如果孩子因为成绩差而产生厌学情绪，可以考虑进行心理辅导，帮助他们建立自信，正确面对压力。家庭支持： 家长要给予孩子足够的支持和鼓励，创造一个良好的学习环境，减少干扰因素。

2、老师辅导：与老师保持联系，了解孩子在校的学习情况，寻求老师的专业建议和指导。辅导班或家教：如有需要，可以考虑为孩子报名参加辅导班或请家教进行针对性辅导。通过以上措施，家长可以帮助孩子理清学习思路，提高学习效率，从而改善成绩下滑的情况。

3、在初三的旅程中，保持积极的心态至关重要。遇到挫折时，不妨停下来思考，总结经验教训。同时，也要学会调整自己的学习方法，找到最适合自己的学习路径。这样，你就能更好地应对初三的学习生活。最后，要记得给自己一些鼓励和肯定。每个小小的进步，都是向目标迈进的一大步。

4、针对“马上初三了成绩很差怎么办”的问题，以下是一些建议：明确学习目的，树立学习意识：家长要与孩子进行全面交流沟通，明确学习的重要性，帮助孩子树立积极的学习态度。鼓励孩子表达自己的想法和学习中遇到的困难，家长根据情况给予积极帮助和解决。

5、针对初三成绩差的情况，以下是一些建议和方法，基于你的逆袭经历提炼而出：明确问题，调整心态 正视差距：认识到人与人之间的差距是存在的，但不应因此气馁。每个人都有自己的节奏和潜力。积极心态：保持积极乐观的心态，相信自己有能力逆袭。记住，任何时候努力都不晚。

6、进入高中后，可以利用这段时间重新规划自己的学习目标，找到适合自己的学习方法。高中阶段是一个重要的转折点，也是提升自我、完善自我的关键时期。在老师的帮助下，制定一份切实可行的学习计划，逐步提高自己的成绩。无论你选择继续努力学习还是转向其他领域，都不要放弃自己。

正常背单词速度是每小时多少个?

对于大多数人而言，如果面对的单词是初次接触，一小时内能记住大约15个。如果这些单词是已经见过的，背诵速度则可以提升至20到40个。若单词曾经学过，但因遗忘而需要复习，一个小时可以复习50个左右。不过，背单词的效率还受到个人努力、记忆力天分以及学习效率的影响。记得，天分总是赢不过努力。所以，持续努力，相信自己能够超越自己的极限。

初次接触的单词：对于大多数人而言，如果面对的单词是初次接触，一小时内大约能记住15个。已经见过的单词：如果这些单词是已经见过的，背诵速度则可以提升至20到40个。需要复习的单词：若单词曾经学过，但因遗忘而需要复习，一个小时可以复习50个左右。

综上所述，正常背单词的速度每小时可能在20到几十个单词之间，具体取决于个人的记忆方法、复习效率以及单词的复杂程度。重要的是找到适合自己的记忆方法，并坚持进行复习和巩固。

一小时背35个单词是正常的。背单词需要的是大量加重复。一小时可以背100个单词，甚至更多，这个取决于个人的短时记忆能力。但是这会儿能记住的单词过几天后很多又会忘掉，因为背诵的做法适合短时记忆。要想真正掌握，一定需要尽可能的使用。为什么hello，Good，very，important记得这么牢固，因为我们大量使用。

通常情况下，一个人在两个小时之内记住20个单词是不太常见的。即使记忆力较差的人，一般也能在大约一个小时的时间内记住30个单词。因此，如果你在两个小时里只能记住20个单词，那么你的背单词速度确实需要提高。