英语口语初中故事大全，初中英语小故事带翻译三分钟

我要参加英语口语比赛,谁能推荐给我几篇英语故事『要有翻译』

I like summer holiday best. BECause on holiday I can spare My own time. I cant get up so early.I can do what I like to do. And i can have a big trip with my parents every summer holiday. I can eat Good food and take many pictures and so on.你好，我是。。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。

狐狸想了想又说“乌鸦大姐，乌鸦大姐，森林里就你唱歌最好听了。你能唱首歌给我听听吗？” 乌鸦心里美极了，抖了抖翅膀。张开大嘴“呱呱。”就开始唱歌了。 可是呀，嘴里的大肥肉就掉下去了。 狐狸呢？叼着这块大肥肉就跑了。

thanks ！ Thank You very much ！嗨，大家好！我的名字是史蒂文。我14岁了，今天我演讲的题目是《我的家庭》。我有一个幸福的家庭。有三个成员：爸爸，妈妈和我。我的父母非常爱我。我的母亲是语文的老师。她又高又瘦。她的脸看起来很小，她的眼睛很漂亮。

”他说：“我准备出国考察，老总批准了，给我写了‘Go ahead’。” 同事一见条就乐了：“咱们老总根本就没批准！咱老总的英语水平你还不知道，他这是在说去个头！”牧师对买了他马和马车的农夫说：“这匹马只能听懂教会的语言，叫感谢上帝它就跑；叫赞美上帝它才停下。

一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。

3分钟左右的英语故事

1、故事一：The City Mouse and the Country Mouse简介：故事讲述了城市老鼠和乡村老鼠的不同生活方式以及它们对彼此生活的看法。故事内容：第一段：有两只老鼠是朋友，一只住在乡村，另一只住在城市。多年后，乡村老鼠邀请城市老鼠来家里做客。

2、摘自--上外网 you and I make us， and all of us together make a family. 你和我组成我们， 我们所有人在一起就成了一个家庭。 Your family might be small-- maybe Just you and your mother or father. 你的家可能很小-- 可能只有你和你的妈妈爸爸。

3、老猫年纪很大，行动迟缓，连捕鼠都成了难题。一天，老猫发现了一只老鼠，它努力想要抓住它，但无奈牙齿已经不灵光，老鼠趁隙逃走了。妇人看到这一幕，气得直拍手，想要教训老猫。老猫却说：“别打你的老仆人，我为你服务多年，如今虽老，仍愿意为你效劳。

4、【 #能力训练# 导语】大多数小朋友都喜欢听故事，如果是英语故事的话，可以在听故事的同时学习英语知识。下面是 无 分享的经典三分钟英文小故事及翻译【五篇】。

5、除了真正的公主以外，任何人都不会有这么嫩的皮肤的。因此那位王子就选她为妻子了，因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就被送进了博物馆，如果没有人把它拿走的话，人们现在还可以在那儿看到它呢。请注意，这是一个真的故事。

6、英语作为一门语言和思维统一的学科，其内在本质是语言与思维的辨证统一。英语故事教学不仅能有效地学习英语知识，亦能有效地培养学生的思维能力。

英语幽默小故事三分钟,英语口语测试难不难

1、兰登作了一次不成功的朗诵。老师有点不悦，对他说道：“兰登，你在这门课上好像进步不大，你好像缺乏志向。亚历山大大帝在你这个年龄可已经征服了半个世界。” “是啊，”兰登说，“他没法不那样。博士先生，您回想一下史实，亚历山大大帝有亚里士多德做他的老师。

2、Do not be unkind to the old， but remember what good work the old did when they were young. 【译文】 老猫 一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。

3、咱老总的英语水平你还不知道，他这是在说去个头！”牧师对买了他马和马车的农夫说：“这匹马只能听懂教会的语言，叫感谢上帝它就跑；叫赞美上帝它才停下。”农夫将信将疑，他试着喊了一声感谢上帝，那匹马立刻飞奔起来，越跑越快。

4、《海绵宝宝》（SpongeBob SquarePants）：这部动画片以无厘头的美式幽默著称，海绵宝宝和他的朋友们带来了无数欢笑。海绵宝宝的“Im ready！”和派大星的“Hi， SpongeBob！”等简单又有感染力的口语表达，能让孩子们在笑声中练习基础口语。

来一篇初一英语小故事。口语表达的,生词少点。简短!

1、老师说我的语法掌握得不错，就是在口语和听力上有些欠缺。怎么办呢？ 开学没几天，老师告诉我们一个振奋人心的消息：“学校为了提高学生的口语能力，特地开辟了英语角，每个星期四，聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会，你们要珍惜呀！”我想：我去试一下吧，锻炼锻炼我的语言表达能力。

2、《The Lion king》（《狮子王》）这是一部经典的动画片，讲述了一只狮子小辛巴的成长故事。电影的情节紧凑、对话简单易懂，同时配有非常动听的音乐，可以让初中生感受到成长的艰辛和勇敢面对困难的重要性。这部电影不仅有助于提升学生的英语听力和口语能力，还能让他们学到关于勇气和责任的重要价值观。

3、刚开始时，由于语言表达能力和技巧等方面的原因，常把复述靠近背诵。但是当基础逐渐好了之后，就会慢慢放开，此时就要注意用活语言。比如改变句式结构，精简内容，甚至只复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时，尽量选择内容生动、情节清楚和生词量不大的短文或小故事。

求关于亡羊补牢这个故事的英语口语作文,100字以内,说的话大约两分钟,越...

1、关于亡羊补牢的英语故事版本1 In the past， there was a man who kept thirty sheep.从前，有一个人，养了三十只羊。One morning， he discovered that one sheep was missing.一天早上，他发现少了一只羊。

2、英语作文《该不该扶倒地的老人》 一天放学的路上，看见一个爸爸用自行车带着他的孩子。 孩子两岁的样子，可能会说的话不多，一路上只在叫：“爸爸”。 平均几秒叫一次，那个爸爸就平均几秒回头一次，应他的宝宝。 我和他同路大概十分钟左右，就看了十分钟的这位爸爸回头应宝宝，心里很是感动。

3、翻译：亡羊补牢 从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。

4、我们身边亡羊补牢的事情作文 一天晚上月黑风高，几只大狼来到村里寻找猎物。它们来到一个大户人家的羊圈前，用牙把篱笆给咬开了一个口子，把好几只肥羊羔给叼走了，只有几只比较高大的羊幸免于难，吓得一个劲地咩咩直叫。

5、反之，你不进行复习巩固，而是对它视而不见，那你的分数只会越丢越多。所以说“亡羊补牢，为时未晚。” “亡羊”既然已经发生，那晚没晚则取决于你的行动，能正确认识到自己的错误，及时进行“补牢”才会做到“不晚”，才能有所收获。 亡羊补牢故事作文2 从前，有一个人，靠着养羊为生。

6、”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿中钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没有听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。“亡羊补牢”这个成语，便是根据上面的故事而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

一篇英语故事(不要短的)

1、一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。 于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。

2、王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

3、故事一 三个好朋友 一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。

4、其实，主人是知道我没有这样的能力的，要不然，他也不会这样说了。”狐狸听了之后，要它别愁了，只管放心，说道：“我来帮助你，你躺在那儿，把身子伸直，装做死了的样子，我自有办法。”马按狐狸的吩咐做了。

5、以下是几个简短的英语小故事： The Old Cat 故事梗概：一位老妇有一只很老的猫，它跑不快也咬不动东西。一天，老猫发现一只老鼠，虽然抓住了但咬不住，老鼠逃跑了。老妇因此很生气并开始打猫，猫请求她不要打老仆人，并提醒她记住老年人在年轻时所做的有益的事情。